Nota de alcance
Instancias curriculares que, adoptando distintas modalidades o formatos pedagógicos, forman parte constitutiva del plan, organizan la enseñanza y los distintos contenidos de la formación y deben ser acreditadas por los estudiantes
Nota bibliográfica
Argentina Ministerio de Educación Instituto Nacional de Formación Docente. (2007). Lineamientos curriculares nacionales para la formación docente inicial. Buenos Aires: Instituto Nacional de Formación Docente. Disponible en: http://www.bnm.me.gov.ar/catalogo/Record/000171353 Acceso 10 de diciembre de 2020.