Modalidad de valoración que se cumple en la educación primaria e inicial, y que se caracteriza por ponderar los aprendizajes, tanto de conocimientos como de comportamientos, y tomar decisiones acerca de la promoción de los alumnos al siguiente nivel. La evaluación escolar persigue dos objetivos: uno pedagógico, en el que la evaluación se entiende como dispositivo, y otra social, en que la evaluación acredita o certifica los saberes de los estudiantes, dando cuenta ante la sociedad de los desempeños que han logrado.