Herramienta cartográfica que ofrece una radiografía de la realidad educativa de un país y que constituye un instrumento imprescindible para una política de racionalización de la enseñanza. Ofrece un estado de situación de la ubicación y distribución geográfica así como del contexto sociocultural y demográfico de las escuelas, mediante una serie de datos asociados tales como educación inicial, maestros comunitarios, matrícula y alumnos por maestro, recursos, plantel técnico docente, infraestructura, alimentación, resultado escolar (asistencia, repetición, abandono), entre otros.