Definição ajustada pelo Comitê de Terminologia do Cibec/Inep com base nas seguintes referências:

COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. Perguntas Frequentes. http://www.capes.gov.br/duvidas-frequentes/62-pos-graduacao/3022-quais-requisitos-para-ingressar-em-cursos-de-pos-graduacao>. Acesso em: 30 abr. 2014.

FIRME, Ruth Nascimento et al. Análise do perfil de ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências/UFRPE no período de 2005-2009. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Disponível em: <http://posgrad.fae.ufmg.br/posgrad/viienpec/pdfs/1206.pdf>. Acesso em: 24 abr. 2014.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Departamento de Letras Modernas. Projeto Pedagógico do Curso de Letras. Disponível em: http://dlm.fflch.usp.br/node/859>. Acesso em: 30 abr. 2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA. Colégio Politécnico de Santa Maria. Requisitos e Formas de Ingresso.  Disponível em: http://www.politecnico.ufsm.br/cursos/tecnicos/index.php?option=com_content&view=article&id=55&Itemid=73>. Acesso em: 30 abr. 2014.