Nota de alcance
Es aquella que se realiza en forma integrada respecto a los contenidos conceptuales, el manejo de procedimientos y el desarrollo de actitudes, destrezas y habilidades específicas, focalizando en el proceso (retroalimentación para mejorar el desempeño de la enseñanza, identificación de áreas de debilidad para perfeccionarlas y de fortaleza para potenciarlas) y en el resultado (juicio sobre las competencias y certificación del rendimiento del estudiante). Basada en estos criterios, la evaluación curricular propende a estimular la iniciativa personal de los alumnos y valora no sólo los aspectos cognitivos del aprendizaje, sino que también toma en cuenta el desarrollo de habilidades y destrezas, la actitud de comunicación y la capacidad para resolver problemas.
Nota bibliográfica
Claeh (2005). Programa curricular de la Carrera de Medicina.
- Término creado
- 2011-03-22 15:07:58
- Término actualizado
- 2011-09-18 09:14:47
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- 2011-03-22 15:07:58
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