{"tema_id":"124","string":"EVALUACI\u00d3N CURRICULAR","created":"2011-03-22 15:07:58","code":null,"modified":"2011-09-18 09:14:47","notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"es","@value":"Es aquella que se realiza en forma integrada respecto a los contenidos conceptuales, el manejo de procedimientos y el desarrollo de actitudes, destrezas y habilidades espec\u00edficas, focalizando en el proceso (retroalimentaci\u00f3n para mejorar el desempe\u00f1o de la ense\u00f1anza, identificaci\u00f3n de \u00e1reas de debilidad para perfeccionarlas y de fortaleza para potenciarlas) y en el resultado (juicio sobre las competencias y certificaci\u00f3n del rendimiento del estudiante). Basada en estos criterios, la evaluaci\u00f3n curricular propende a estimular la iniciativa personal de los alumnos y valora no s\u00f3lo los aspectos cognitivos del aprendizaje, sino que tambi\u00e9n toma en cuenta el desarrollo de habilidades y destrezas, la actitud de comunicaci\u00f3n y la capacidad para resolver problemas."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"es","@value":"Claeh (2005). Programa curricular de la Carrera de Medicina."}]}