Nota de alcance
Concepção de educação como ação política, que tem como sujeitos as classes populares, norteada por princípios e práticas emancipatórios, participativos e dialógicos, realizada por meio de processos contínuos e permanentes de formação.
Nota bibliográfica
Definição ajustada pelo Comitê de Terminologia do Cibec/Inep com base nas seguintes referências:
DUARTE, Sérgio Guerra. Dicionário Brasileiro de Educação. Rio de Janeiro: Edições Antares: 1986, p.60.
GADOTTI, Moacir. Paulo Freire e a educação popular. Revista Trimestral de Debate da FASE. Disponível em: <http://www.fase.org.br/v2/admin/anexos/acervo/1_gadotti.pdf. Acesso em: 24 abr. 2014.
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TORRES, Rosa Maria. Sobre educação popular: entrevista com Paulo Freire. São Paulo, agosto de 1985. In. TORRES, Rosa Maria (Org.). Educação Popular. Um encontro com Paulo Freire. São Paulo: Edições Loyola, 1998, p.69-108. (Coleção Educação Popular, n.9.)
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