<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>

<metadata xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"  xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/">
    <dc:title xml:lang="es">CURRÍCULO OCULTO</dc:title>
	<dc:identifier>https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/uruguay/termino/50</dc:identifier>
	<dc:language>es</dc:language>
	<dc:publisher xml:lang="es">Mercosur GT-Terminología</dc:publisher>
	<dcterms:created>2011-03-22 15:07:58</dcterms:created>

	 
		<dcterms:modified>2011-09-18 08:43:08</dcterms:modified>
    
    <dcterms:isPartOf xsi:type="dcterms:URI">https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/uruguay/</dcterms:isPartOf>
	<dcterms:isPartOf xml:lang="es">Banco de Datos Terminológicos del SEM: Uruguay</dcterms:isPartOf>
	<dc:format>text/html</dc:format>

    
            <dc:description xml:lang="es">Modalidad curricular que opera de manera implícita a través de: la selección de objetivos, contenidos y metodologías de enseñanza; los “modus operandi” institucionales y docentes, y la interacción docente -estudiante que se instaura en el acto de enseñanza. El currículo oculto no puede ser planificado explícitamente en un a priori en tanto se desarrolla en forma tácita reproduciendo las principales dimensiones de la esfera social y cultural de la sociedad y de la institución en la cual se desarrolla.</dc:description>
            <dc:source xml:lang="es">Universidad de la República. Comisión Sectorial de Enseñanza (2005). Currículo universitario : conceptos básicos. Montevideo: UdelaR. 13 p.</dc:source>
    </metadata>