{"tema_id":"417","string":"MAPA CONCEPTUAL","created":"2019-09-23 17:39:42","code":null,"modified":null,"notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"es","@value":"Modalidad de representaci\u00f3n de conocimientos o procesos a trav\u00e9s de gr\u00e1ficas y diagramas, en el cual se establece la situaci\u00f3n relativa de un conjunto de conceptos y sus relaciones, con el objetivo de facilitar la ense\u00f1anza y el aprendizaje de un t\u00f3pico, de obtener una formulaci\u00f3n visual de un n\u00facleo de conceptos, e incluso, para generar ideas. Es una estructura que promueve aprendizajes significativos a trav\u00e9s de una presentaci\u00f3n simple, jerarquizada y con impacto visual. Se usa tradicionalmente en educaci\u00f3n y en el \u00e1mbito de las ciencias cognitivas. Se incluye en manuales y textos de aprendizaje debido a que permite una r\u00e1pida visualizaci\u00f3n de los conceptos y sus relaciones. Se integra, por lo menos, con los siguientes elementos: a) nodos (puntos o v\u00e9rtices), correspondientes a los conceptos, que suelen encerrarse en \u00f3valos; b) enlaces o conectores, indicados por l\u00edneas inclinadas, a las que se pueden agregar flechas para indicar el sentido de la relaci\u00f3n; y c) palabras que se escriben sobre las l\u00edneas del enlace e indican el tipo de relaci\u00f3n. Los conceptos m\u00e1s generales se representan en la parte superior del mapa y los m\u00e1s espec\u00edficos en la inferior, afirmando visualmente las relaciones de jerarqu\u00eda entre conceptos."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"es","@value":"Definici\u00f3n original elaborada por el Grupo de Trabajo en Terminolog\u00eda (Uruguay)."}]}