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    <dc:title xml:lang="es">MAPA CONCEPTUAL</dc:title>
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	<dc:language>es</dc:language>
	<dc:publisher xml:lang="es">Mercosur GT-Terminología</dc:publisher>
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	<dcterms:isPartOf xml:lang="es">Banco de Datos Terminológicos del SEM: Uruguay</dcterms:isPartOf>
	<dc:format>text/html</dc:format>

    
            <dc:description xml:lang="es">Modalidad de representación de conocimientos o procesos a través de gráficas y diagramas, en el cual se establece la situación relativa de un conjunto de conceptos y sus relaciones, con el objetivo de facilitar la enseñanza y el aprendizaje de un tópico, de obtener una formulación visual de un núcleo de conceptos, e incluso, para generar ideas. Es una estructura que promueve aprendizajes significativos a través de una presentación simple, jerarquizada y con impacto visual. Se usa tradicionalmente en educación y en el ámbito de las ciencias cognitivas. Se incluye en manuales y textos de aprendizaje debido a que permite una rápida visualización de los conceptos y sus relaciones. Se integra, por lo menos, con los siguientes elementos: a) nodos (puntos o vértices), correspondientes a los conceptos, que suelen encerrarse en óvalos; b) enlaces o conectores, indicados por líneas inclinadas, a las que se pueden agregar flechas para indicar el sentido de la relación; y c) palabras que se escriben sobre las líneas del enlace e indican el tipo de relación. Los conceptos más generales se representan en la parte superior del mapa y los más específicos en la inferior, afirmando visualmente las relaciones de jerarquía entre conceptos.</dc:description>
            <dc:source xml:lang="es">Definición original elaborada por el Grupo de Trabajo en Terminología (Uruguay).</dc:source>
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