{"tema_id":"281","string":"EDUCACI\u00d3N POPULAR","created":"2012-03-20 13:41:43","code":null,"modified":null,"notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"es","@value":"L\u00ednea de pensamiento y filosof\u00eda educativa llevada adelante por Paulo Freire y otros seguidores latinoamericanos. Para Freire toda acci\u00f3n educativa es una acci\u00f3n pol\u00edtica destinada a liberar a las personas de distintas formas de opresi\u00f3n pol\u00edtica y econ\u00f3mica. En el pensamiento de Freire nadie libera a nadie y nadie es liberado solo, pues las personas se liberan comuni\u00f3n, sobre la base de la solidaridad, la comunicaci\u00f3n, la autonom\u00eda, la alegr\u00eda y la esperanza. La educaci\u00f3n popular propugna un nuevo modelo pol\u00edtico y pedag\u00f3gico, que aplica el m\u00e9todo dial\u00e9ctico a punto de partida de las pr\u00e1cticas educativas de los educandos, quienes mediante la experiencia y el an\u00e1lisis cr\u00edtico las transforman en teor\u00edas, lo que deviene en una pr\u00e1ctica renovada. En este paradigma, la jerarqu\u00eda del maestro es sustituida por el di\u00e1logo entre los saberes de cada uno y todos los actores del proceso educativo. Las metodolog\u00edas para el aprendizaje son activas y cr\u00edticas incorporando enfoques pol\u00edticos u culturales emancipadores. El pensamiento freiriano, expuesto en su prol\u00edfica obra, ha dejado huella en el pensamiento filos\u00f3fico, pedag\u00f3gico y educativo de Am\u00e9rica Latina."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"es","@value":"Definici\u00f3n original elaborada por el Grupo de Trabajo en Terminolog\u00eda (Uruguay)."}]}