{"tema_id":"141","string":"FRACASO ESCOLAR","created":"2011-03-22 15:07:58","code":null,"modified":"2011-09-16 16:28:35","notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"es","@value":"Medida del desempe\u00f1o insatisfactorio de los ni\u00f1os en la educaci\u00f3n primaria, considerando m\u00ednimos previamente establecidos respecto a un rendimiento medio esperado. El fracaso escolar se expresa en bajas calificaciones, repeticiones y, en su expresi\u00f3n m\u00e1s dram\u00e1tica por sus repercusiones sociales y educativas, en el abandono.\n\nLas escuelas tradicionales de pensamiento atribu\u00edan el fracaso escolar casi exclusivamente a trastornos o dificultades del aprendizaje y\/o a trastornos emocionales. No obstante, corrientes modernas de pedagog\u00eda y educaci\u00f3n incorporan variables sociales y pol\u00edticas que involucran la influencia de la situaci\u00f3n familiar y socioecon\u00f3mica del alumno, y la responsabilidad institucional de las autoridades gubernamentales y de la educaci\u00f3n para desarrollar estrategias y planes que generen condiciones de base que permitan disminuir o canalizar el fracaso escolar."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"es","@value":"Definici\u00f3n original elaborada por el Grupo de Trabajo en Terminolog\u00eda (Uruguay)."}]}