<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>

<rdf:RDF
    xmlns:rdf='http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#'
    xmlns:rdfs='http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#'
    xmlns:skos='http://www.w3.org/2004/02/skos/core#'
    xmlns:map='http://www.w3c.rl.ac.uk/2003/11/21-skos-mapping#'
    xmlns:dct='http://purl.org/dc/terms/'
    xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/'
>
    <skos:ConceptScheme rdf:about='https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/uruguay/'>
        <dc:title>Banco de Datos Terminológicos del SEM: Uruguay</dc:title>
        <dc:creator>Mercosur GT-Terminología</dc:creator>
                <dc:language>es</dc:language>
    </skos:ConceptScheme>

            <skos:Concept rdf:about="https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/uruguay/termino/133/share/skos">
            <skos:prefLabel xml:lang="es">FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR</skos:prefLabel>

            
            
                                <skos:scopeNote xml:lang="es">Supone brindar itinerarios curriculares que ofrezcan una mayor autonomía a los estudiantes en la consecución de sus intereses y necesidades de formación, incluyendo pasajes intra e inter carreras. Esto conlleva un incremento en los Planes de Estudios de la proporción de asignaturas efectivas y optativas y una disminución de la proporción de asignaturas con correlatividad.</skos:scopeNote>
                                    <skos:note xml:lang="es">Universidad de la República. Comisión Sectorial de Enseñanza (2005). Currículo universitario : conceptos básicos. Montevideo: UdelaR. 13 p. Nota: Es una adaptación de las definiciones adoptadas por la Universidad Nacional del Litoral (Argentina) en el “Programa Millenium. Documentos diagnósticos y propuestas para la transformación curricular”, 1997.</skos:note>
                
            
            
            
            
            
        </skos:Concept>
    </rdf:RDF>