{"tema_id":"118","string":"ESCUELA DE FRONTERA","created":"2011-03-22 15:07:58","code":null,"modified":"2011-09-18 14:11:50","notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"es","@value":"Instituci\u00f3n intercultural biling\u00fce basada en un concepto de frontera en estrecha relaci\u00f3n con la integraci\u00f3n regional, as\u00ed como el conocimiento y el respeto por la cultura y las producciones del otro pa\u00eds. Conforme a esta propuesta pedag\u00f3gica, la escuela desarrolla escenarios de aprendizaje tanto en la lengua materna como en segundas lenguas a lo largo de toda la escolaridad b\u00e1sica, favoreciendo un perfil de egresado consciente de su lugar como ciudadano del Mercosur. En otras palabras, el egresado y el proceso formativo son concebidos desde la identidad y la ciudadan\u00eda regional."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"es","@value":"Perrotta, Daniela, V\u00e1zquez, Mariana (2010). El Mercosur de las pol\u00edticas p\u00fablicas regionales. Las agendas en desarrollo social y educaci\u00f3n"}]}