{"tema_id":"1721","string":"Proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje","created":"2010-05-19 15:53:21","code":null,"modified":"2015-01-12 16:18:10","notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"es","@value":"Expresi\u00f3n que enuncia dos procesos diferenciados pero que se encuentran relacionados sem\u00e1nticamente. Es decir, no habr\u00eda una idea de ense\u00f1anza si el aprendizaje no existiera como posibilidad ya que el concepto \"ense\u00f1anza\" depende para existir del concepto \"aprendizaje\". Sin embargo, se trata de procesos que pueden diferenciarse con fines anal\u00edticos siendo la ense\u00f1anza la acci\u00f3n intencional a trav\u00e9s de la cual una persona que posee conocimiento lo pone a disposici\u00f3n de otra que no lo posee, sirvi\u00e9ndose de procedimientos y t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para promover en el ella el aprendizaje."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"es","@value":"Definici\u00f3n elaborada en base al libro: CAMILLONI, A., COLS E., BASABE L. y FEENEY S.: El saber did\u00e1ctico, Buenos Aires, Paid\u00f3s, 2007 (Cap. I)"},{"@type":"nota de catalogaci\u00f3n","@lang":"es","@value":"En materiales con enfoques conductistas o cognitivos es com\u00fan encontrar la expresion \"ense\u00f1anza-aprendizaje\" donde la relaci\u00f3n entre ambos procesos es necesariamente causal. Para este tipo de enfoques es correcto aplicar la expresi\u00f3n PROCESO DE ENSE\u00d1ANZA-APRENDIZAJE.\n\nSin embargo, en material de las ultimas d\u00e9cadas proveniente del \u00e1rea de la Did\u00e1ctica, lo correcto es usar los terminos por separado, por ejemplo: METODOS DE ENSE\u00d1ANZA, ESTRATEGIAS DIDACTICAS, APRENDIZAJE DEL ALUMNO etc."}]}