{"@context":{"skos":"http:\/\/www.w3.org\/2004\/02\/skos\/core#","dct":"http:\/\/purl.org\/dc\/terms\/","uri":"@id","type":"@type","lang":"@language","value":"@value","prefLabel":"skos:prefLabel","inScheme":"skos:inScheme","broader":"skos:broader","narrower":"skos:narrower","related":"skos:related","exactMatch":"skos:exactMatch"},"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/termino\/89\/share\/skos","type":"skos:Concept","prefLabel":{"lang":"pt","value":"EDUCA\u00c7\u00c3O INTERCULTURAL BIL\u00cdNGUE"},"inScheme":{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/"},"dct:created":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":"2011-03-22 15:07:58"},"dct:modified":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":"2016-01-12 14:13:39"},"skos:scopeNote":[{"lang":"pt","value":"Processo de forma\u00e7\u00e3o integral, geralmente associado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena, por meio do qual a comunica\u00e7\u00e3o e o ensino ocorrem, prioritariamente, na l\u00edngua materna da comunidade, em contextos de na\u00e7\u00f5es multiculturais com domina\u00e7\u00e3o entre culturas. Nessa perspectiva intercultural de ensino, a Educa\u00e7\u00e3o Intercultural Bil\u00edngue preocupa-se em conservar a mem\u00f3ria, a tradi\u00e7\u00e3o e a cultura de povos que se exprimem em l\u00ednguas minorit\u00e1rias, muitas vezes em risco de extin\u00e7\u00e3o. Assim, os conte\u00fados curriculares s\u00e3o ensinados na l\u00edngua materna, o que contribui para sua valoriza\u00e7\u00e3o e expans\u00e3o, em termos conceituais, e para o fortalecimento da identidade dos grupos \u00e9tnicos. A Educa\u00e7\u00e3o Intercultural Bil\u00edngue tamb\u00e9m desenvolve a compet\u00eancia intercultural, o que permite ao indiv\u00edduo reconhecer-se como part\u00edcipe ativo de seu grupo \u00e9tnico e, ao mesmo tempo, inserido em uma sociedade dominante com l\u00edngua, valores e tradi\u00e7\u00f5es diversos dos seus. Nesses casos, a l\u00edngua oficial do Brasil \u00e9 ensinada em contexto de segunda l\u00edngua."}],"skos:historyNote":[{"lang":"pt","value":"No Brasil, a Educa\u00e7\u00e3o Intercultural Bil\u00edngue surge como proposta de valoriza\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas e culturas ind\u00edgenas, recupera\u00e7\u00e3o de sua hist\u00f3ria e a reafirma\u00e7\u00e3o de sua identidade \u00e9tnica a partir da Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988 e da LDB (Lei n. 9.394\/96, Art. 78 e 79), al\u00e9m de outros dispositivos legais que regulamentam, por exemplo, a cria\u00e7\u00e3o da escola ind\u00edgena e a forma\u00e7\u00e3o de professores."}],"skos:note":[{"lang":"pt","value":"Defini\u00e7\u00e3o e nota elaboradas pela Rede de Especialistas do Inep com base nas seguintes refer\u00eancias:\n\nALBUQUERQUE, Francisco Edviges. A educa\u00e7\u00e3o escolar Apinay\u00e9 na perspectiva bil\u00edngue e intercultural. Revista Brasileira de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Suplemento 1, cap. 11, v. 8, n. 1, p. 299-322, dez. 2011. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/ojs.rbpg.capes.gov.br\/index.php\/rbpg\/article\/view\/255\/244>. Acesso em: 24 ago. 2015.\n\nBRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional. [Di\u00e1rio Oficial da Rep\u00fablica Federativa do Brasil], Bras\u00edlia, DF, 23 dez. 1996. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/portal.mec.gov.br\/seed\/arquivos\/pdf\/tvescola\/leis\/lein9394.pdf>. Acesso em: 25 ago. 2015.\n\n_____. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e do Desporto. Secretaria de Ensino Fundamental. Diretrizes para a pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena. Cadernos Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. S\u00e9rie Institucional, v. 2, 2 ed. Bras\u00edlia: MEC\/SEF\/DPEF, 1994. 24p. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ufpe.br\/remdipe\/images\/documentos\/edu_escolar\/ml_04.pdf>. Acesso em: 25 ago. 2015.\n\nCONSELHO NACIONAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O (Brasil). C\u00e2mara de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Parecer n. 14\/99. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/portal.mec.gov.br\/sesu\/arquivos\/pdf\/leis2.pdf>. Acesso em: 25 ago. 2015.\n\nSILVA, Maria do Socorro Pimentel da; BORGES, M\u00f4nica Veloso. Pol\u00edticas lingu\u00edsticas e pedag\u00f3gicas em pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue intercultural. Revista Brasileira de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Suplemento 1, cap. 9, v. 8, n. 1, p. 249-273, dez. 2011. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/ojs.rbpg.capes.gov.br\/index.php\/rbpg\/article\/view\/251\/240>. Acesso em: 24 ago. 2015."}],"related":[{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/termino\/90\/share\/jsonld"},{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/termino\/94\/share\/jsonld"}]}