AVALIAÇÃO ESCOLAR https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/brasil/termino/558 pt Mercosur GT-Terminologia 2017-11-30 10:30:30 https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/brasil/ Banco de Dados Terminológicos do SEM: Brasil text/html Processo avaliativo conduzido por avaliadores externos e/ou internos à escola, referente a um ou mais aspectos do sistema escolar ou das unidades escolares; deve ser diagnóstico, participativo, processual, formativo, dinâmico e subsidiar o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem, a consecução do projeto político-pedagógico e a melhoria da qualidade da educação. Definição e nota elaboradas pela Equipe Cibec com base nas seguintes referências: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica: diversidade e inclusão. Brasília: CNE; MEC; Secadi, 2013. Disponível em: . Acesso em: 14 jun. 2017. DALBEN, Adilson; ALMEIDA, Luana Costa. Para uma avaliação de larga escala multidimensional. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, v. 26, n. 61, p. 12-28, jan./abr. 2015. Disponível em: . Acesso em: 13 jun. 2017. FREITAS, Luiz Carlos de et al. Avaliação Educacional: caminhando pela contramão. 5ed. Petrópolis: Vozes, 2013. GATTI, Bernadete. Avaliação educacional no Brasil: experiências, problemas, recomendações. Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo, n.10, p.67-80, jul./dez. 1994. Disponível em: . Acesso em: 13 jun. 2017.