{"@context":{"skos":"http:\/\/www.w3.org\/2004\/02\/skos\/core#","dct":"http:\/\/purl.org\/dc\/terms\/","uri":"@id","type":"@type","lang":"@language","value":"@value","prefLabel":"skos:prefLabel","inScheme":"skos:inScheme","broader":"skos:broader","narrower":"skos:narrower","related":"skos:related","exactMatch":"skos:exactMatch"},"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/termino\/557\/share\/skos","type":"skos:Concept","prefLabel":{"lang":"pt","value":"AVALIA\u00c7\u00c3O DOCENTE"},"inScheme":{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/"},"dct:created":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":"2017-11-30 10:25:00"},"dct:modified":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":null},"skos:scopeNote":[{"lang":"pt","value":"Processo de aferi\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias ou do desempenho de um professor de acordo com crit\u00e9rios ou padr\u00f5es estabelecidos. Em geral, refere-se a um processo formal utilizado para mensurar os conhecimentos, compet\u00eancias ou habilidades, o desempenho ou a efetividade do professor, podendo ocorrer em tr\u00eas momentos da trajet\u00f3ria docente: na avalia\u00e7\u00e3o de ingresso \u00e0 carreira docente, na avalia\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o inicial; e na avalia\u00e7\u00e3o do desempenho do docente em exerc\u00edcio. A finalidade da avalia\u00e7\u00e3o do desempenho docente, assim como os m\u00e9todos, crit\u00e9rios, padr\u00f5es e instrumentos utilizados, varia nos sistemas de ensino, podendo estar focalizada no desenvolvimento profissional dos docentes (avalia\u00e7\u00e3o formativa) ou na mensura\u00e7\u00e3o do desempenho do professor para servir como insumo b\u00e1sico ou crit\u00e9rio para a perman\u00eancia, ascens\u00e3o na carreira, reconhecimento, retribui\u00e7\u00f5es financeiras etc."}],"skos:note":[{"lang":"pt","value":"Defini\u00e7\u00e3o elaborada pela Rede de Especialistas do Inep com base nas seguintes refer\u00eancias:\n\nBAUER, Adriana; SOUSA, Sandra Maria Z\u00e1kia Lian. Avalia\u00e7\u00e3o e Carreira Docente: iniciativas da Rede de Ensino Estadual Paulista. Revista e-Curriculum, S\u00e3o Paulo, v.11, n.01, abr. 2013. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/revistas.pucsp.br\/\/index.php\/curriculum\/article\/view\/8682>. Acesso em: 10 maio 2017.\n\nSCHULMEYER, Alejandra. Estado atual da avalia\u00e7\u00e3o docente em treze pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina. 2003. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.ceset.unicamp.br\/~sandro\/st000\/19E4-AlejandraSchulmeyer.pdf.>. Acesso em: 10 maio 2017.\n\nSOUSA, Sandra Maria Z\u00e1kia Lian. Avalia\u00e7\u00e3o e carreira do magist\u00e9rio. Premiar o m\u00e9rito? Revista Retratos da Escola, Bras\u00edlia, v. 2, n. 2-3, p. 81-93, jan.\/dez. 2008. Dispon\u00edvel em: <http\/\/www.esforce.org.br>. Acesso em: 9 maio 2017.\n\nTORRECILLA, F. Javier Murillo. Avalia\u00e7\u00e3o do desempenho e carreira docente: um estudo em cinq\u00fcenta pa\u00edses da Am\u00e9rica e Europa. In: O DESAFIO DA PROFISSIONALIZA\u00c7\u00c3O DOCENTE NO BRASIL E NA AM\u00c9RICA LATINA. (Org. S\u00f4nia Balzano). Bras\u00edlia: CONSED; UNESCO, 2007, p.21- 27. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001501\/150121por.pdf>. Acesso em: 9 maio 2017."}],"altLabel":[{"lang":"pt","value=":"Avalia\u00e7\u00e3o do Desempenho Docente"}]}