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    <dc:title xml:lang="pt">AVALIAÇÃO DISCENTE</dc:title>
	<dc:identifier>https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/brasil/termino/556</dc:identifier>
	<dc:language>pt</dc:language>
	<dc:publisher xml:lang="pt">Mercosur GT-Terminologia</dc:publisher>
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	<dcterms:isPartOf xml:lang="pt">Banco de Dados Terminológicos do SEM: Brasil</dcterms:isPartOf>
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    		<dcterms:alternative xml:lang="pt">Avaliação do Desempenho Discente</dcterms:alternative>
    		<dcterms:alternative xml:lang="pt">Avaliação do Desempenho do Aluno</dcterms:alternative>
    		<dcterms:alternative xml:lang="pt">Avaliação do Desempenho do Estudante</dcterms:alternative>
    
            <dc:description xml:lang="pt">Processo avaliativo em que o discente tem seus conhecimentos, competências e habilidades verificados em relação ao ensino-aprendizagem, aferidos com base em critérios definidos, de acordo com os resultados esperados, e por meio de diferentes instrumentos avaliativos.</dc:description>
            <dc:source xml:lang="pt">Definição e nota elaboradas pela Rede de Especialistas do Inep e pela Equipe Cibec com base nas seguintes referências:

Referências da definição:

ANDRIOLA, Wagner Bandeira. Avaliação do aprendizado discente: estudo com professores de Escolas Públicas. Educar em Revista, Curitiba, n. 46, p. 141-158, dez. 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602012000400011&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 16 jun. 2017.

BARBOSA, Glauber de Castro; FREIRE, Fátima de Souza; CRISÓSTOMO, Vicente Lima. Análise dos indicadores de gestão das IFES e o desempenho discente no Enade. Avaliação, Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Sorocaba, v. 16, n. 2, p. 317-344, jul. 2011. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/aval/v16n2/a05v16n2>. Acesso em: 20 jun. 2017.

BRASIL. Lei n. 10.861, de 14 de abril de 2004. Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES e dá outras providências. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/lei/l10.861.htm>. Acesso em: 20 jun. 2017.

______. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Superior. Coordenação Geral de Hospitais Universitários e de Residências em Saúde. Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde. Projeto Pedagógico Programa de Residência Multiprofissional ou em Área Profissional da Saúde. Processo de Autorização. Disponível em: <https://www.unifesp.br/reitoria/proex/images/projeto-pedagogico13.pdf>. Acesso em: 20 jun. 2017.

KRAEMER, Maria Elisabeth Pereira et al. A Relevância da Avaliação Institucional na UNIVALI. VI COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NA AMÉRICA DO SUL, Blumenau, SC, 15 a 17 de novembro de 2006. Disponível em: <https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/74659/t0113.pdf?sequence=1&isAllowed=y>. Acesso em: 20 jun. 2017.

MOROSINI, Marilia Costa (Ed.). Enciclopédia de Pedagogia Universitária. Glossário, vol. 2. Brasília: Inep/RIES, 2006, p. 462. Disponível em: <http://www.publicacoes.inep.gov.br/portal/download/483>. Acesso em: 20 jun. 2017.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Projeto Político Pedagógico de Graduação em Obstetrícia. São Paulo, abril 2014. Disponível em: <http://each.uspnet.usp.br/site/download/obs-projeto-politico-pedagogico.pdf>. Acesso em: 20 jun. 2017.

Referências da nota histórica:

STEIN, Lilian Milnitsky et al. A construção de um instrumento de avaliação discente de um programa de pós-graduação. Psico-USF (impr.), Itatiba, v.10, n.2, jul./dez. 2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712005000200005&lng=pt&nrm=isso>. Acesso em: 19 jun. 2017.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Diretoria de Avaliação Institucional. Diretoria de Avaliação Institucional: da criação à consolidação. Relatório da gestão 2002-2014. Belo Horizonte: UFMG, 2014. Disponível em: <https://www.ufmg.br/dai/textos/rel_gestao_2002_2014.pdf>. Acesso em: 20 jun. 2017.</dc:source>
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