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    <dc:title xml:lang="pt">PROFICIÊNCIA LINGUÍSTICA</dc:title>
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	<dc:language>pt</dc:language>
	<dc:publisher xml:lang="pt">Mercosur GT-Terminologia</dc:publisher>
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	<dcterms:isPartOf xml:lang="pt">Banco de Dados Terminológicos do SEM: Brasil</dcterms:isPartOf>
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            <dc:description xml:lang="pt">Indica o desempenho em uma língua, que pode ser avaliado em diferentes graus de domínio de suas regras e de sua estrutura, assim como de adequação de uso em contextos reais e, invariavelmente, caracteriza-se pela medida em que uma pessoa é capaz de demonstrar seu domínio de uma língua, seu controle e habilidade de compreender e de se expressar nessa língua, em variados contextos, independentemente do grau de complexidade exigida pela situação.</dc:description>
            <dc:source xml:lang="pt">Definição e nota elaboradas pela Rede de Especialistas do Inep com base nas seguintes referências:

BRASIL. Decreto n. 5.626, de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta a Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras, e o art. 18 da Lei n. 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17436:prolibras-programa-nacional-para-a-certificacao-de-proficiencia-no-uso-e-ensino-da-lingua-brasileira-de-sinais-libras-e-para-a-certificcao-de-proficiencia-em-traducao-e-interpretacao-da-libraslingua-portuguesa-novo&catid>. Acesso em: 3 jul.2015.

BUSNARDI, Bruna; FERNANDES, Aline Mara. Avaliação da proficiência do futuro professor de língua estrangeira e implicações para os cursos de formação de professores no Brasil. Disponível em: http://www.ufsj.edu.br/portal2-repositorio/File/vertentes/v.%2019%20n.%201/Bruna_e_Aline.pdf>. Acesso em: 28 jul. 2015.

CASTILHO, Ataliba Teixeira de. Uma política lingüística para o português. Museu da Língua Portuguesa. Disponível em: <http://www.museulp.org.br/files/mlp/texto_17.pdf>. Acesso em: 15 jul. 2015.

CHOMSKY, Noam. Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge: MIT Press, 1965.

HYMES, D. On Communicative Competence. In: PRIDE, J. B.; HOLMES, J. (eds.). Sociolinguistics. Harmondswortth: Penguin, 1972, p. 269-93.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA. Edital n.2, de 10 de março de 2015. Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-BRAS. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/outras_acoes/celpe_bras/legislacao/2015/edital_n2_10032015_celpe-bras_primeira_edicao_2015.pdf>. Acesso em: 24 abr.2015.

PROFICIÊNCIA. In: AULETE, Caldas. Aulete Digital (online). Disponível em: <http://www.aulete.com.br/Profici%C3%Aancia>. Acesso em: 28 jul. 2015.

SALOMAO, Ana Cristina Biondo. Vizinhança global ou proximidade imposta? Impactos da comunicação intercultural mediada por computador sobre o papel da cultura no ensino de língua inglesa. DELTA, São Paulo, v. 27, n. 2, p. 235-256, 2011.

SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardo. Proficiência em LE: considerações terminológicas e conceituais. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, (36): 11-22, jul./Dez. 2000. Disponível em: <http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/tla/article/view/2500/4665>. Acesso em: 14 maio 2015.

SCHOFFEN, Juliana Roquele. Gêneros do discurso e parâmetros de avaliação de proficiência em português como língua estrangeira no CELPE-BRAS. Tese de doutoramento. Porto Alegre: UFGRS/ Instituto de Letras, 2009, p.21-22. Disponível em: <http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/16900/000707617.pdf?sequence=1>. Acesso em: 15 jul. 2015.</dc:source>
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