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        <dc:title>Banco de Dados Terminológicos do SEM: Brasil</dc:title>
        <dc:creator>Mercosur GT-Terminologia</dc:creator>
                <dc:language>pt</dc:language>
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            <skos:Concept rdf:about="https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/brasil/termino/425/share/skos">
            <skos:prefLabel xml:lang="pt">NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO</skos:prefLabel>

            
                            <skos:altLabel xml:lang="pt">Nível de Qualificação Profissional</skos:altLabel>
                            <skos:altLabel xml:lang="pt">Qualificação</skos:altLabel>
                            <skos:altLabel xml:lang="pt">Qualificação Profissional</skos:altLabel>
            
                                <skos:scopeNote xml:lang="pt">Designa a situação de uma pessoa em relação à sua formação para exercer determinada atividade profissional, considerando-se sua escolaridade, capacitações e/ou treinamentos para aquisição de conhecimentos, saberes, habilidades e competências.</skos:scopeNote>
                                    <skos:historyNote xml:lang="pt">[...]

Publicação recente da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OECD, 2013) mostra que, apesar de haver uma alta correlação entre os níveis de escolaridade formal e o nível de qualificação para o trabalho da população adulta, esta relação varia dependendo da trajetória de desenvolvimento, da qualidade do sistema educacional e das alterações demográficas recentes de cada país. Assim, as habilidades dos trabalhadores nas ocupações disponíveis de um determinado país podem ajudar a traçar uma melhor relação entre a qualificação dos trabalhadores e a capacidade de crescimento econômico do que o nível de escolaridade isoladamente.

[...]</skos:historyNote>
                                    <skos:note xml:lang="pt">Definição elaborada pela Equipe Cibec com base nas seguintes referências:

INSTITUTO DE PESQUISA ECONÔMICA APLICADA. Rede de pesquisa formação e mercado de trabalho: coletânea de artigos: volume II qualificação profissional: demandas e estratégias das firmas. Organizadores: Maria Pereira Pires de Oliveira et al. Brasília: IPEA/ ABDI, 2014, v.2. Disponível em: <http://www.abdi.com.br/Estudo/141027_abdi_ipea_vol2.pdf>. Acesso em: 23 fev. 2016.

______. Um retrato de duas décadas do mercado de trabalho brasileiro utilizando a Pnad. Comunicados do Ipea, n. 160, 7 de setembro de 2013. Disponível em: <http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3318/1/Comunicados_n160_Retrato.pdf>. Acesso em: 25 set. 2015.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA. Geografia da Educação Brasileira. Brasília: Inep, 2000. Disponível em: <http://www.publicacoes.inep.gov.br/portal/download/291>. Acesso em: 15 jul. 2016.

UNESCO. Glossário de Terminologia Curricular. Tradução de Rita Brossard, 2016. Disponível em: <http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002230/223059por.pdf>. Acesso em: 7 abr. 2016.

Referência da nota histórica: INSTITUTO DE PESQUISA ECONÔMICA APLICADA. Rede de pesquisa formação e mercado de trabalho: coletânea de artigos: volume II qualificação profissional: demandas e estratégias das firmas. Organizadores: Maria Pereira Pires de Oliveira et al. Brasília: IPEA/ ABDI, 2014, v.2. Disponível em: <http://www.abdi.com.br/Estudo/141027_abdi_ipea_vol2.pdf>. Acesso em: 23 fev. 2016</skos:note>
                
                            <skos:related rdf:resource="https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/brasil/termino/30/share/skos" />
                            <skos:related rdf:resource="https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/brasil/termino/140/share/skos" />
            
            
            
            
            
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