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        <dc:title>Banco de Dados Terminológicos do SEM: Brasil</dc:title>
        <dc:creator>Mercosur GT-Terminologia</dc:creator>
                <dc:language>pt</dc:language>
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            <skos:Concept rdf:about="https://vocabularios.educacion.gob.ar/admin/brasil/termino/223/share/skos">
            <skos:prefLabel xml:lang="pt">BRINQUEDOTECA</skos:prefLabel>

            
                            <skos:altLabel xml:lang="pt">Ludoteca</skos:altLabel>
            
                                <skos:scopeNote xml:lang="pt">Espaço lúdico, dotado de brinquedos e materiais variados, onde as crianças têm o direito e a oportunidade de brincar, com o objetivo de promover o desenvolvimento integral da criança.</skos:scopeNote>
                                    <skos:historyNote xml:lang="pt">NOTA 1: Considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos.

NOTA 2: No Brasil as brinquedotecas são encontradas majoritariamente em: a) Hospitais - para auxiliar na recuperação e amenizar o estresse psicológico da internação (em 21 de março de 2005 foi promulgada a Lei n° 11.104, que dispõe sobre a obrigatoriedade de brinquedotecas nas unidades de saúde que oferecem atendimento pediátrico em regime de internação); b) Escolas - para auxiliar nas atividades pedagógicas de escolas públicas e privadas; c) Prefeituras e Associações -para garantir um espaço de expressão da cultura infantil e integração comunitária; d) Universidades e Faculdades - para auxiliar nas pesquisas sobre o lúdico na educação e saúde física e mental das crianças.</skos:historyNote>
                                    <skos:note xml:lang="pt">Definição e notas elaboradas pelo Comitê de Terminologia do Cibec/Inep com base nas seguintes referências:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE BRINQUEDOTECAS. Disponível em: www.brinquedoteca.org.br/si/site/0024000/pdf>. Acesso em: 7 fev. 2012.

BARBOSA, Ana Paula Montolezi. Ludoteca: um espaço lúdico. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010. Disponível em: http://www.uel.br/ceca/pedagogia/pages/arquivos/ANA%20PAULO%20MONTOLEZI.pdf>. Acesso em: 14 fev. 2013.

BRASIL. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8069.htm>. Acesso em: 16 out. 2012.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA. Thesaurus Brasileiro da Educação. Disponível em: http://pergamum.inep.gov.br/pergamum/biblioteca/pesquisa_thesauro.php?resolution2=1024_1>. Acesso em: 16 out. 2012.

MAGALHÃES, Celina Maria Colino; PONTES, Fernando Augusto Ramos. Criação e manutenção de brinquedotecas: reflexões acerca do desenvolvimento de Parcerias. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 15, n. 1, p. 235-242, 2002. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/prc/v15n1/a24v15n1.pdf>. Acesso em: 6 ago. 2012.

RAMALHO, Márcia Regina de Borja; SILVA, Chirley Cristiane Mineiro da. A brinquedoteca Toy Library. Revista ABC, Florianópolis, v. 8, n. 1, p. 26-34, 2003. Disponível em: http://revistaacb.emnuvens.com.br/racb/article/view/402/503>. Acesso em: 14 fev. 2013.

SANTOS, Camila A.; MARQUES, Eliana M.; PFEIFER, Luzia Iara. A brinquedoteca sob a visão da terapia ocupacional: diferentes contextos. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFScar, São Carlos, v. 14, n. 2, p. 91-102, 2006. Disponível em: http://www.cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/158/114>. Acesso em: 8 fev. 2013.</skos:note>
                
            
            
            
            
            
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