{"@context":{"skos":"http:\/\/www.w3.org\/2004\/02\/skos\/core#","dct":"http:\/\/purl.org\/dc\/terms\/","uri":"@id","type":"@type","lang":"@language","value":"@value","prefLabel":"skos:prefLabel","inScheme":"skos:inScheme","broader":"skos:broader","narrower":"skos:narrower","related":"skos:related","exactMatch":"skos:exactMatch"},"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/termino\/209\/share\/skos","type":"skos:Concept","prefLabel":{"lang":"pt","value":"TUTOR"},"inScheme":{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/"},"dct:created":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":"2011-03-22 15:07:58"},"dct:modified":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":"2017-01-20 16:21:25"},"skos:scopeNote":[{"lang":"pt","value":"Profissional encarregado de acompanhar, apoiar, orientar e, em alguns casos, supervisionar os alunos nas atividades de ensino-aprendizagem previstas nos programas de cursos de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o continuada, nas modalidades de educa\u00e7\u00e3o presencial e a dist\u00e2ncia. Esse profissional pode ser professor graduado e\/ou p\u00f3s-graduado, ou aluno de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, de acordo com os requisitos estabelecidos em legisla\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria."}],"skos:historyNote":[{"lang":"pt","value":"No Brasil, em alguns programas educacionais, exige-se que o tutor tenha titula\u00e7\u00e3o de doutor ou mestre e v\u00ednculo efetivo com a institui\u00e7\u00e3o de ensino ofertante do curso, para exercer a tutoria, a qual tamb\u00e9m abrange atividades de supervis\u00e3o, a exemplo do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial \u2013 PET (BRASIL, 2010).\n\nNo \u00e2mbito da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EaD), \"o trabalho do tutor diferencia-se do trabalho do professor, embora ambos exer\u00e7am atividade docente. O professor \u00e9 respons\u00e1vel pela disciplina, prepara seus conte\u00fados, organizando-os pedagogicamente em (multi)m\u00eddias, conforme orienta\u00e7\u00f5es da proposta pedag\u00f3gica indicada. Em alguns sistemas de EaD, esse professor ainda acompanha os alunos em parceria com um grupo de tutores durante a oferta da disciplina. Os tutores, por outro lado, geralmente n\u00e3o participam da concep\u00e7\u00e3o da disciplina e dos seus materiais did\u00e1ticos. Suas atividades iniciam na oferta da disciplina, ap\u00f3s a matr\u00edcula dos alunos\" (MILL, s.d).\n\nNo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), existem dois tipos de tutores, selecionados por institui\u00e7\u00f5es de ensino superior (COORDENA\u00c7\u00c3O DE APERFEI\u00c7OAMENTO DE PESSOAL DE N\u00cdVEL SUPERIOR, s.d), com os seguintes perfis e v\u00ednculos:\n\nTutor presencial, que deve \"ser professor da rede p\u00fablica ou particular, estadual ou municipal, da cidade sede do p\u00f3lo, com forma\u00e7\u00e3o de n\u00edvel superior \u2013 licenciatura \u2013 e experi\u00eancia comprovada de no m\u00ednimo um ano no magist\u00e9rio na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d; e tutor a dist\u00e2ncia, que deve ter \u201cexperi\u00eancia comprovada no magist\u00e9rio ou forma\u00e7\u00e3o p\u00f3s-graduada. [...] O tutor a dist\u00e2ncia \u00e9 o mediador entre o professor autor, professor da disciplina\". O tutor presencial \u00e9 respons\u00e1vel pelo \"acompanhamento direto e sistem\u00e1tico [...] dos alunos (as) nos P\u00f3los, semestralmente\". Nesse contexto, ambos os tutores s\u00e3o considerados mediadores da a\u00e7\u00e3o docente e devem apoiar os alunos em todas as atividades para o \"pleno desenvolvimento do curso\" (BRASIL, 2008)."}],"skos:note":[{"lang":"pt","value":"Defini\u00e7\u00e3o e nota elaboradas pela Equipe Cibec com base nas seguintes refer\u00eancias:\n\nBOTTI, S\u00e9rgio Henrique de Oliveira; REGOL, S\u00e9rgio. Preceptor, Supervisor, Tutor e Mentor: Quais s\u00e3o seus pap\u00e9is? Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, Bras\u00edlia, 32 (3), p. 363- 373, 2008. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 6 out. 2016.\n\nBRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Portaria MEC n. 976, de 27 de julho de 2010. Portaria MEC n. 591, de 18 de junho de 2009, com as altera\u00e7\u00f5es da Portaria MEC n. 975, de 27 de julho de 2010, publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o de 28 de julho de 2010. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 6 out. 2016.\n\n______. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o. Conselho Deliberativo. Resolu\u00e7\u00e3o CD\/FNDE n. 33 de 26 de junho de 2009. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 5 ago. 2015.\n\n______. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Universidade Aberta do Brasil. Universidade de Bras\u00edlia. Guia do Tutor UAB. Orienta\u00e7\u00f5es did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas. Bras\u00edlia - DF, Junho de 2008. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 6 out. 2016.\n\n______. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Pr\u00f3-Letramento: Programa de Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores dos Anos\/S\u00e9ries Iniciais do Ensino Fundamental. Bras\u00edlia, 2007. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 30 set. 2015.\n\nCOORDENA\u00c7\u00c3O DE APERFEI\u00c7OAMENTO DE PESSOAL DE N\u00cdVEL SUPERIOR. Universidade Aberta do Brasil. Perguntas frequentes. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 5 out. 2016.\n\n______. Tutor. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 1\u00ba out. 2015.\n\nFARIA, Elaine Turk. Verbete Tutor. In: MOROSINI, Marilia Costa (Ed.). Enciclop\u00e9dia de Pedagogia Universit\u00e1ria. Gloss\u00e1rio, vol. 2. Bras\u00edlia: Inep\/RIES, 2006, p. 422. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 4 jul. 2016.\n\nMILL, Daniel. Verbete Tutoria. In. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Gestrado. Dicion\u00e1rio. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 5 out. 2016"}],"related":[{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/brasil\/termino\/213\/share\/jsonld"}],"altLabel":[{"lang":"pt","value=":"Professor Tutor"},{"lang":"pt","value=":"Tutor a Dist\u00e2ncia"},{"lang":"pt","value=":"Tutor Presencial"},{"lang":"pt","value=":"Tutor Virtual"}]}