{"tema_id":"135","string":"FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA","created":"2011-03-22 15:07:58","code":null,"modified":"2017-01-10 15:51:41","notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"pt","@value":"Processo educativo relacionado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o profissional, cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente, vinculado a pol\u00edticas educacionais, que visa atender demandas de desenvolvimento pessoal, profissional e social, ap\u00f3s a forma\u00e7\u00e3o inicial, estimulando a constru\u00e7\u00e3o permanente de novos saberes e pr\u00e1ticas profissionais pelo individuo, por meio de atividades formativas, cursos de atualiza\u00e7\u00e3o, extens\u00e3o, aperfei\u00e7oamento, especializa\u00e7\u00e3o, mestrado e\/ou doutorado, oferecidos por institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"pt","@value":"Defini\u00e7\u00e3o elaborada pela Equipe Cibec com base nas seguintes refer\u00eancias:\n\nANDR\u00c9, Marli. Estado da arte da forma\u00e7\u00e3o de professores no Brasil. Educa\u00e7\u00e3o & Sociedade, Campinas, v. 20, n. 68, dez. 1999. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.scielo.br\/pdf\/es\/v20n68\/a15v2068.pdf>. Acesso em: 3 ago. 2015.\n\nBRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Bras\u00edlia: MEC; SEB; DICEI, 2013. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_docman&view=download&alias=15548-d-c-n-educacao-basica-nova-pdf&category_slug=abril-2014-pdf&Itemid=30192>. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 3 ago. 2015.\n\n______. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional. [Di\u00e1rio Oficial da Rep\u00fablica Federativa do Brasil], Bras\u00edlia, DF, 23 dez. 1996. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/l9394.htm>. Acesso em: 30 nov. 2016.\n\nCONSELHO NACIONAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O (Brasil). C\u00e2mara de Educa\u00e7\u00e3o Superior. Resolu\u00e7\u00e3o n. 2, de 1\u00ba de julho de 2015. Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a forma\u00e7\u00e3o inicial em n\u00edvel superior (cursos de licenciatura, cursos de forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a forma\u00e7\u00e3o continuada. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_docman&view=download&alias=17719-res-cne-cp-002-03072015&category_slug=julho-2015-pdf&Itemid=30192>. Acesso em: 19 out. 2015.\n\nDALBEN, \u00c2ngela Imaculada Loureiro de Freitas. Concep\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada de professores. In: F\u00d3RUM PERMANENTE DE FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES SEMIN\u00c1RIO 2004. Artigos. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ufmg.br\/proex\/forumpfcp\/artigo1>. Acesso em: 3 ago. 2015.\n\nDINIZ-PEREIRA, J\u00falio Em\u00edlio. Verbete Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores. In. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Gestrado. Dicion\u00e1rio. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.gestrado.net.br\/?pg=dicionario-verbetes&id=10>. Acesso em: 30 nov. 2016.\n\nFREITAS, Helena Costa Lopes de. Forma\u00e7\u00e3o de professores no Brasil: 10 anos de embate entre projetos de forma\u00e7\u00e3o. Educa\u00e7\u00e3o & Sociedade, Campinas, v. 23, n. 80, p. 136-167, set. 2002 . Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.scielo.br\/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010173302002008000009&lng=em&nrm=isso>. Acesso em: 20 out. 2015."}]}