{"tema_id":"111","string":"ENSINO DE L\u00cdNGUA ESTRANGEIRA","created":"2011-03-22 15:07:58","code":null,"modified":"2016-05-31 15:59:08","notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"pt","@value":"Transmiss\u00e3o sistematizada de conhecimentos, segundo uma metodologia ou abordagem pr\u00f3pria, com o objetivo de tornar uma pessoa capaz de compreender e\/ou comunicar-se em uma l\u00edngua que n\u00e3o a sua l\u00edngua materna."},{"@type":"nota hist\u00f3rica","@lang":"pt","@value":"Algumas vertentes podem recorrer ao termo \u201cEnsino de L\u00edngua Estrangeira\u201d em oposi\u00e7\u00e3o aos termos \u201caprendizagem\u201d e\/ou \u201caquisi\u00e7\u00e3o\u201d de l\u00edngua estrangeira ou materna, baseando-se nos estudos de Krashen (1981).\n\nO Brasil, em sua legisla\u00e7\u00e3o, emprega o termo \"Ensino de L\u00edngua Estrangeira Moderna\" como equivalente ao termo \"Ensino de L\u00edngua Estrangeira\" e, embora os objetivos de aprendizagem expressos nos Par\u00e2metros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998; BRASIL, 2000) para os Anos Finais do Ensino Fundamental e para o Ensino M\u00e9dio sejam diferentes, a pr\u00e1tica tem demonstrado que os professores de l\u00ednguas estrangeiras trabalham em n\u00edvel elementar, focando a leitura, no que se convencionou denominar como \"l\u00edngua estrangeira instrumental\"."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"pt","@value":"Defini\u00e7\u00e3o e nota elaboradas pela Rede de Especialistas do Inep com base nas seguintes refer\u00eancias:\n\nALMEIDA FILHO, Jos\u00e9 Carlos P.; FERN\u00c1NDEZ, Gretel Eres. O ensino de l\u00ednguas no sistema escolar brasileiro: esbo\u00e7o de um plano de interven\u00e7\u00f5es para a excel\u00eancia no ensino de l\u00ednguas estrangeiras. In: INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS AN\u00cdSIO TEIXEIRA. Avalia\u00e7\u00f5es da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica em Debate: ensino e matrizes curriculares de refer\u00eancia das avalia\u00e7\u00f5es em larga escala. Bras\u00edlia: Inep, 2013.\n\nBRASIL. Lei n. 11.161, de 5 de agosto de 2005. Disp\u00f5e sobre o ensino da l\u00edngua espanhola. [Di\u00e1rio Oficial da Rep\u00fablica Federativa do Brasil], Bras\u00edlia, DF, 8 ago. 2005. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 5 ago. 2015.\n\n______. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional. [Di\u00e1rio Oficial da Rep\u00fablica Federativa do Brasil], Bras\u00edlia, DF, 23 dez. 1996. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 5 ago. 2015.\n\n______. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Bras\u00edlia: MEC, SEB, DICEI, 2013.\n\n______. Par\u00e2metros Curriculares Nacionais (ensino m\u00e9dio). Parte II \u2013 Linguagens, C\u00f3digos e suas Tecnologias. Bras\u00edlia: MEC\/SEB, 2000. 71p. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 15 ago. 2015.\n\n______. Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Fundamental. Par\u00e2metros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental \u2013 l\u00edngua estrangeira. Bras\u00edlia: MEC\/SEF, 1998. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 15 ago. 2015.\n\nCESTARO, Selma Alas Martins. O ensino de l\u00edngua estrangeira: hist\u00f3ria e metodologia. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 15 ago. 2015.\n\nKRASHEN, Stephen D. Second language acquisition and second language learning. Calif\u00f3rnia: Pergamon Press, 1981.\n\nPAIVA, Vera L\u00facia Menezes O. A LDB e a legisla\u00e7\u00e3o vigente sobre o ensino e a forma\u00e7\u00e3o de professor de l\u00edngua inglesa. In: STEVENS, C.M.T e CUNHA, M.J. Caminhos e Colheitas: ensino e pesquisa na \u00e1rea de ingl\u00eas no Brasil. Bras\u00edlia: UnB, 2003. p. 53-84. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 5 ago. 2015.\n\nSERGIPE. Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o. Referencial Curricular \u2013 Rede Estadual de Ensino de Sergipe. Aracaju: SEED, 2013."}]}