{"@context":{"skos":"http:\/\/www.w3.org\/2004\/02\/skos\/core#","dct":"http:\/\/purl.org\/dc\/terms\/","uri":"@id","type":"@type","lang":"@language","value":"@value","prefLabel":"skos:prefLabel","inScheme":"skos:inScheme","broader":"skos:broader","narrower":"skos:narrower","related":"skos:related","exactMatch":"skos:exactMatch"},"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/argentina\/termino\/161\/share\/skos","type":"skos:Concept","prefLabel":{"lang":"es","value":"M\u00c9TODO DID\u00c1CTICO-PEDAG\u00d3GICO"},"inScheme":{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/argentina\/"},"dct:created":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":"2011-03-22 15:07:58"},"dct:modified":{"type":"http:\/\/www.w3.org\/2001\/XMLSchema#dateTime","value":"2017-02-11 18:47:54"},"skos:scopeNote":[{"lang":"es","value":"Estrategias y recursos que utiliza un docente para propiciar que se produzca el aprendizaje en sus alumnos. El m\u00e9todo did\u00e1ctico puede estar seleccionado en funci\u00f3n de una corriente pedag\u00f3gica o psicol\u00f3gica como por ejemplo: Escuela Nueva, pedagog\u00eda liberadora, cognitivismo, constructivismo, enfoque hist\u00f3rico-cultural etc. o en varias de acuerdo a la formaci\u00f3n y objetivos que se propone el docente."}],"skos:note":[{"lang":"es","value":"Definici\u00f3n elaborada por el equipo t\u00e9cnico de la Biblioteca Nacional de Maestros."}],"broader":[{"uri":"https:\/\/vocabularios.educacion.gob.ar\/admin\/argentina\/termino\/450\/share\/jsonld"}]}