{"tema_id":"111","string":"ENSE\u00d1ANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS","created":"2011-03-22 15:07:58","code":null,"modified":"2017-02-07 12:07:43","notes":[{"@type":"nota de alcance","@lang":"es","@value":"Ense\u00f1anza de lenguas distintas al espa\u00f1ol en el contexto escolar. En las definiciones curriculares nacionales, se delimita el conjunto de lenguas extranjeras a las cinco que actualmente est\u00e1n incorporadas al sistema formal de educaci\u00f3n obligatoria y formaci\u00f3n docente de nuestro pa\u00eds -el alem\u00e1n, el franc\u00e9s, el ingl\u00e9s, el italiano y el portugu\u00e9s- sin desconsiderar, a futuro, la posibilidad de inclusi\u00f3n de otras lenguas."},{"@type":"nota bibliogr\u00e1fica","@lang":"es","@value":"CONSEJO FEDERAL DE EDUCACI\u00d3N (Argentina). N\u00facleos de Aprendizaje Prioritarios. Lenguas Extranjeras: educaci\u00f3n primaria y secundaria. Documento aprobado por Resoluci\u00f3n CFE N\u00ba 181\/12. Disponible en: http:\/\/www.me.gov.ar\/consejo\/resoluciones\/res12\/181-12_01.pdf. Acceso 6 de junio 2014."}]}